Veröffentlicht in biografie, kommunikation, lesen, positionen, schreiben, Getagged biografie, fragebogen, gesinnungslos, haltung, lesen, meinung, opportunismus, position, schreiben, selbstbefragung am 22. Oktober 2009 | Kommentar schreiben »
die fragebögen zur selbstbefragung versuche ich ab nun ein wenig unter rubriken zu bündeln. dieses mal geht es um „opportunismus“ (gesinnungslosigkeit, prinzipienlosigkeit).
haben sie feste prinzipien? wenn ja welche?
wie stellt sich ein leben ohne prinzipien, ohne gesinnung, für sie dar?
in welchen momenten haben sie sich mit ihrer eigenen meinung zurückgehalten? warum?
wie gehen sie mit opportunismus in [...]
Veröffentlicht in biografie, biografisches schreiben, kommunikation, lesen, schreiben, schreibpädagogik, Getagged arbeit, arbeitskraft, arbeitsleben, biografie, biografisches schreiben, freizeit, ideale, lebensgeschichte, privat, schreiben, schreibpädagogik, sinnvolle arbeit, tätigkeit am 11. August 2009 | Kommentar schreiben »
arbeit dient der eigenen absicherung und der existenzsicherung oft für mehrere menschen. somit lässt sie sich schwer umgehen. um diese nutzung der eigenen lebenszeit ein wenig attraktiver zu machen, ist arbeiten an lohn und an wertschätzung gekoppelt worden. wer arbeitet leistet nicht nur für den arbeitgeber etwas, sondern auch für den erhalt der gesellschaft. das [...]
Veröffentlicht in biografie, biografisches schreiben, gruppen, lesen, schreiben, schreibpädagogik, Getagged biografie, biografisches schreiben, großstadt, lebensgeschichte, lebensraum, provinz, psychologie, region, schreiben, schreibpädagogik, soziale kontrolle, soziales netzwerk, soziologie, stadt am 3. August 2009 | Kommentar schreiben »
mit blick auf den vorhergehenden buchtipp, möchte ich die rolle der region, in der man aufwächst, ein wenig beleuchten. der mensch unterliegt im laufe seiner entwicklung nicht nur dem einfluss des elternhauses, der familie und der nachbarschaft, sondern auch den bedingungen, die ihm in seiner lebensregion zur verfügung gestellt werden.
beim verfassen der eigenen lebensgeschichte kann [...]
Veröffentlicht in biografie, lesen, positionen, schreiben, Getagged biografie, entwicklung, fragebogen, fragen, lebensgeschichte, position, schreiben, selbstbefragung, veränderung, wandel, ziele, zufall am 2. August 2009 | Kommentar schreiben »
die fragebögen zur selbstbefragung versuche ich ab nun ein wenig unter rubriken zu bündeln. dieses mal geht es um „veränderung„.
welches war in letzter zeit die größte veränderung in ihrem leben?
veränderungen wirken für jeden menschen sowohl positiv als auch negativ. welche überwiegen bei ihnen? nennen sie beispiele.
eigentlich verändert sich jeden augenblick etwas. wo finden sie ihren [...]
Veröffentlicht in biografie, biografisches schreiben, kommunikation, lesen, schreiben, schreibpädagogik, Getagged auseinandersetzung, bedürfnisse, beziehung, biografie, biografisches schreiben, erwartungen, kommunikation, konflikt, lebensgeschichte, schreiben, schreibpädagogik, soziologie, streit, zusammenleben am 29. Juli 2009 | Kommentar schreiben »
wie schon die letzte schreibidee thematisierte, gehört zum zusammenleben der menschen auch das streiten. es hat meist damit zu tun, dass die bedürfnisse und erwartungen zweier aufeinandertreffender menschen verschiedene sind und sich erst einmal die gegensätze gegenüber stehen. das hat damit zu tun, dass man sich noch so gut kennen kann, jedoch nie hunderprozentig wissen [...]
Veröffentlicht in biografie, biografisches schreiben, kommunikation, lesen, positionen, schreiben, Getagged allgemeinbildung, bildung, biografie, biografisches schreiben, fragebogen, fragen, lehren, lernen, pädagogik, schreiben, schreibpädagogik, selbstbefragung am 26. Juli 2009 | Kommentar schreiben »
die fragebögen zur selbstbefragung versuche ich ab nun ein wenig unter rubriken zu bündeln. dieses mal geht es um „bildung„.
halten sie sich für gebildet? begründen sie.
was gehört für sie zu einer allgemeinbildung?
was möchten sie in ihrem lleben noch lernen? nennen sie fünf beispiele.
halten sie ihre schulzeit für eine sinnvolle lernzeit? warum?
von welchem menschen haben sie [...]
Veröffentlicht in biografie, biografisches schreiben, kommunikation, lernen, schreiben, schreibpädagogik, Getagged alter, altern, alterungsprozess, biografie, biografisches schreiben, ehepartner, jugend, kindheit, leben, lebensgeschichte, lebenspartner, mensch, natürlich, pflegefall, prozess, schreiben, schreibpädagogik am 23. Juli 2009 | Kommentar schreiben »
in letzter zeit ging es häufiger durch die presse, dass walter jens einhergehend mit demenz altert. damit öffentlich auseinandergesetzt haben sich sein sohn und seine frau. beide auseinandersetzungen sind auch ein zeichen dafür, wie schwer es einem fällt, zu beobachten, wie ein einem nahestehender mensch altert und sich verändert. man kann diesen prozess ab einem [...]
Veröffentlicht in biografie, biografisches schreiben, lernen, lesen, schreiben, schreibpädagogik, Getagged analyse, biografie, biografisches schreiben, entwicklung, grenzen, grenzerfahrung, lebensgeschichte, lebenskonzept, psychologie, schreiben, schreibpädagogik, subjektivität, veränderung am 14. Juli 2009 | Kommentar schreiben »
wann standen sie das letzte mal an einer klippe und blickten unter sich auf das in der tiefe rauschende meer? das ist keine grenzerfahrung für sie, da sie mit freeclimbing ihre freizeit ausfüllen? auch gut. wie bei vielen anderen begebenheiten, sind grenzerfahrungen auch eine subjektive angelegenheit. für die einen ist es die klippe, für die [...]
Veröffentlicht in biografie, biografisches schreiben, lesen, schreiben, schreibpädagogik, Getagged auszeit, beobachten, biografie, biografisches schreiben, entspannung, lebensgeschichte, psychologie, reise, reisen, schreiben, schreibpädagogik, traumziel, urlaub, veränderung, verhalten am 11. Juli 2009 | Kommentar schreiben »
urlaubszeit, es geht auf reisen. man verlässt das gewohnte, das sichere und begibt sich in eine region, an einen ort, die bis dahin unbekannt sind. und wenn einer eine reise tut, dann kann er etwas erzählen. so kennt sicherlich jeder mensch ereignisse, die im laufe des lebens haften geblieben sind. denn reisen können vieles bewirken [...]
Veröffentlicht in autoren, biografie, kreatives schreiben, lernen, schreiben, schreibideen, schreibpädagogik, Getagged biografie, idol, kopieren, kreatives schreiben, lebensgeschichte, schreiben, schreibpädagogik, schreibstil, vorbild am 8. Juli 2009 | 1 Kommentar »
die literatur lebt vom ideenklau und der weiterentwicklung von schreibstilen. viele menschen, die angefangen haben zu schreiben, versuchten sich im kopieren eines bestimmten schreibstils ihrer lieblingsschriftstellerInnen oder griffen eine idee für eine geschichte auf, um sie weiterzuentwickeln, auszuformulieren oder einfach nur in bestimmten abschnitten der eigenen geschichte zu zitieren.
so kann man sich beim kreativen schreiben [...]
Veröffentlicht in biografie, biografisches schreiben, lernen, lesen, positionen, schreiben, schreibpädagogik, Getagged alltag, anpassung, biografie, biografisches schreiben, haltung, lebensgeschichte, lesen, politik, position, reflexion, sanktionen, schreiben, schreibpädagogik, selbstwahrnehmung am 7. Juli 2009 | Kommentar schreiben »
menschen geraten im laufe ihres lebens häufiger an den punkt, dass sie für sich die entscheidung treffen müssen, ob sie sich den vorgaben von außen anpassen oder dagegen aufbegehren und die konsequenzen ihres widerstandes tragen. dies kann im kleinen geschehen, wie zum beispiel bei den auseinandersetzungen mit dem elternhaus, oder es kann im großen geschehen, [...]
Veröffentlicht in biografie, biografisches schreiben, lesen, positionen, schreiben, Getagged begeisterung, biografie, biografisches schreiben, emotionen, enttäuschung, fanatismus, fragebogen, psychologie, schreiben, selbstbefragung am 5. Juli 2009 | Kommentar schreiben »
die fragebögen zur selbstbefragung versuche ich ab nun ein wenig unter rubriken zu bündeln. dieses mal geht es um „begeisterung„.
hier wurde schon einmal nach „leidenschaft“ gefragt, wo liegt für sie der unterschied zur „begeisterung“? erklären sie.
für was können sie sich begeistern, obwohl niemand aus ihrer umwelt es nachvollziehen kann?
für was begeisterten sie sich als erstes [...]
Veröffentlicht in biografie, biografisches schreiben, lernen, lesen, schreiben, schreibpädagogik, Getagged bügeln, biografie, biografisches schreiben, fertigkeit, frau, geschlechterrolle, haushalt, kochen, lebensgeschichte, mann, schreiben, schreibpädagogik, selbstständigkeit, single, tätigkeit, waschen am 2. Juli 2009 | Kommentar schreiben »
früher war die welt noch klar strukturiert und meist in ordnung. männer mussten ihre hemden nicht selber bügeln. entweder wurde dies von personal, von der wäscherei oder von der hausfrau erledigt. frauen konnten kochen und männer höchstens grillen. dafür schnitt der mann den braten oder das geflügel auf und die frau hielt den haushalt in [...]
Veröffentlicht in biografie, biografisches schreiben, lernen, schreiben, schreibpädagogik, Getagged angst, ängste, überwinden, biografie, biografisches schreiben, entwicklung, furcht, lebensgeschichte, psychologie, schreiben, schreibpädagogik, selbstschutz, trauma, vermeidung am 25. Juni 2009 | Kommentar schreiben »
eine den menschen stark beeinflussende emotion ist die angst. sie spielt in vielen lebenszusammenhängen, ob bewusst oder unbewusst eine große rolle. viele der menschlichen handlungen basieren auf ängsten, indem sie zu ausweichhandlungen, zu vermeidungen oder zu gegenreaktionen führen. so scheint es angeraten, einmal einen blick auf die eigenen ängste zu werfen.
dies kann in der kindheit [...]
Veröffentlicht in biografie, biografisches schreiben, lesen, schreiben, schreibpädagogik, Getagged biografie, biografisches schreiben, erholung, erholungsphase, freizeit, lebensgeschichte, sabbatical, schreiben, schreibpädagogik, selbstbewusst, selbstwert, urlaub am 23. Juni 2009 | Kommentar schreiben »
das leben ist ein anstrengendes. ob nun jobs, verantwortung, familie oder konflikte, die gestaltung des lebens benötigt energie. ob es heute anstrengender als früher ist, kann schwer gesagt werden, da die lebensumstände sich in den letzten jahrzehnten sehr gewandelt haben. sehr interessant scheint es daher, welche erholungsphasen ein mensch im lauf seines lebens benötigt und [...]
Veröffentlicht in biografie, biografisches schreiben, kommunikation, lernen, lesen, schreiben, schreibpädagogik, Getagged ausbildung, bauernhof, beruf, biografie, biografisches schreiben, eltern, familienbetrieb, lebensgeschichte, mutter, schreiben, schreibpädagogik, sohn, tochter, vater am 20. Juni 2009 | Kommentar schreiben »
früher war es tradition, dass die kinder, in diesem zusammenhang meist die männlichen, den beruf der eltern, in diesem zusammenhang meist des vaters, übernehmen. ebenso wurden betriebe und firmen an die kinder übergeben, damit diese im besitz der familie weitergeführt werden. das ist heute oft gar nicht mehr möglich, da sowohl der zugang zu den [...]
Veröffentlicht in biografie, biografisches schreiben, kommunikation, lesen, schreiben, schreibpädagogik, Getagged alter, biografie, biografisches schreiben, generation, jugend, kommunikation, konflikt, lebensgeschichte, medien, nachhaltigkeit, politik, schreiben, schreibpädagogik, tradition am 16. Juni 2009 | Kommentar schreiben »
seit menschengedenken sind die zeitabschnitte für die eine gesellschaft vorausplant beschränkt. nicht wissend, was als nächste passieren wird im sozialen kontext, lässt sich vieles auch gar nicht so bestimmen und regulieren. früher wurde eigentlich nur im jahrestakt gedacht, da allein die ernte und produktion für ein jahr gesichert werden musste. seitdem die selbstversorgung verschwunden ist, [...]
Veröffentlicht in biografie, biografisches schreiben, lesen, schreiben, schreibpädagogik, Getagged biografie, biografisches schreiben, gesellschaft, lebensgeschichte, lust, moral, psychologie, schreiben, schreibpädagogik, sex, sexualität am 15. Juni 2009 | Kommentar schreiben »
wovon hier bisher noch nicht geschrieben wurde, was aber beim schreiben der eigenen lebensgeschichte, auch wenn man von beruf nicht domina oder callboy war, eine rolle spielt, oft jedoch ausgeblendet wird, ist die eigene sexualität, die eigene lust. hier ergeben sich große unterschiede zwischen den generationen, da der umgang mit lust und sex sich in [...]
Veröffentlicht in biografie, biografisches schreiben, positionen, schreiben, schreibpädagogik, Getagged bedürfnis, biografie, biografisches schreiben, faszination, ideal, idealisierung, lebensgeschichte, naivität, schreiben, schreibpädagogik, subjektivität am 11. Juni 2009 | Kommentar schreiben »
dinge oder menschen können einen faszinieren. dies merkt man daran, dass sie einen, wenn man ihnen einmal begegnet ist oder von ihnen gehört hat, gedanklich nur noch schwer loslassen. eigentlich kann faszination eine form ausgeprägter neugierde sein oder es ist die form einer idealisierung eines gegenstandes oder einer person, da sie den eindruck hinterlassen, sie [...]
Veröffentlicht in biografie, biografisches schreiben, kommunikation, schreiben, schreibpädagogik, Getagged biografie, biografisches schreiben, fehler, fehlverhalten, ideal, klatsch, lüge, lügen, lebensgeschichte, schreiben, schreibpädagogik, selbstvergewisserung, tratsch am 9. Juni 2009 | Kommentar schreiben »
gern ausgeklammert bei der betrachtung der eigenen vergangenheit werden momente, in denen man sich nicht fair verhalten hat, eventuell sogar anderen menschen schadete. dabei kann wahrscheinlich jeder mensch in der kindheit anfangen, als er in der kita oder in der schule andere kinder hänselte, sie neckte oder vor anderen bloßstellte. es ist nicht neu, dass [...]
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