wie es sich so ergab, wurde das internet, oder das www, kaum dass dieser blog gestartet wurde, 15 jahre alt. das nutzte die presse natürlich, um sich dem thema web und gesellschaft zuzuwenden.
die “zeit” macht dies ausführlich. sie veröffentlicht seit letzter woche drei sonderbeilagen zum thema internet. die erste beilage mit dem thema “wie das [...]
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das internet ist ein medium. das ist keine neue nachricht. die frage ist, wo bekommt man gebündelt informationen her, die diesem medium gewidmet sind? es gibt seiten mit freeware und shareware, es gibt seiten diverser computerzeitschriften, die versuchen die neuesten nachrichten aufzubereiten, aber meist nur ihr segment, ihre marke betreffend.
und es gibt eine seite bei [...]
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blogs haben ja den vorteil, dass sie im hintergrund zeigen, über welche suchanfrage die menschen auf den blog finden. dabei stellt sich bei diesem blog heraus, dass viele menschen informationen über “schreibschriften” suchen. dazu gibt es hier leider keine infos. aber etliche andere bereiche werden abgedeckt, die ich hier einmal vorstellen möchte. denn wenn man [...]
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in den letzten jahren entwickelten sich die möglichkeiten, im internet eine eigene homepage, einen eigenen blog oder ein eigenes fotoalbum zu etablieren, rasend schnell. es ist einfacher geworden.
wer sich vor etlichen jahren noch mit dem html-code abquälte kann heute beinah vollständig darauf verzichten. es macht zwar immer noch sinn, ein gewisses verständnis von dem code [...]
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zum heutigen “internationalen tag der pressefreiheit” ein paar gedanken zu den beschränkungen des bloggens. gestern waren in der süddeutschen zeitung verschiedene beiträge von bloggerInnen aus ländern zu lesen, in denen die pressefreiheit stark eingeschränkt ist. und hier die seite von “reporter ohne grenzen” mit aktuellen daten zur presse(un)freiheit: http://www.reporter-ohne-grenzen.de/
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es gibt dinge, die verbinden sich im internet hervorragend. historisch betrachtet, waren sie eigentlich der grund für das web 2.0. vor beinahe exakt 15 jahren wurde das internet für die allgemeinheit geöffnet. eigentlich war es eine neue kommunikationsform zwischen wissenschaftlern, die am teilchenphysikalischen forschungsolymp CERN verwendet wurde.
der vorteil des internet war und ist es, neue [...]
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die skandinavischen länder hatten schon immer ein faible für klare linien, design, also eine gewisse nüchternheit der ausstattung, die aber gleichzeitig sehr funktional ist und von vielen als ansprechend empfunden wird.
das genau gegenteil stellt die grafikdesignseite aus dänemark dar. sie versammelt alle neuerungen im bereich des grafikdesign im internet, auf einer überbordenden, ein wenig unstrukturierten [...]
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Posted in blog, kommunikation, positionen, schreiben, schreibgruppen, schreibpädagogik, Getagged blog, internet, schreiben, schreibpädagogik, web 2.0 on 26. April 2008 | Keine Kommentare »
eine menge. schreibpädagogik im internet kann nicht mit schreibpädagogik in der schreibgruppe gleichgesetzt werden. dafür sind die unterschiede zu groß. was nicht heißen soll, dass schreibpädagogik im web 2.0 überflüssig sein muss. sie ist nur anders.
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Posted in blog, gruppen, kommunikation, positionen, Getagged blog, internet, kommunikationswissenschaften, philosophie, politik, soziologie, web 2.0 on 25. April 2008 | Keine Kommentare »
als das internet sich langsam etablierte, schwärmte ein teil der gründer von der basisdemokratischen struktur des neuen mediums und von den vielen möglichkeiten. doch im laufe der jahre zeigte sich, dass auch im netz der markt, die politik und macht eine immer größere rolle spielen.
dennoch ist das internet und sind im speziellen die weblogs, immer [...]
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Posted in blog, kommunikation, kreatives schreiben, lernen, Getagged blog, daten, internet, katalog, kommunikation, kreatives schreiben, philosophie, web 2.0 on 22. April 2008 | Keine Kommentare »
jeden tag kommen im internet so viele daten hinzu, dass eine vollständige katalogisierung unmöglich erscheint. sicher, daten werden gespeichert, aber dies verteilt auf der ganzen welt. doch es dauert manchmal nur ein paar stunden und suchmaschinen wie “google” finden die daten in der gesamten internetspäre wieder. wie ist so etwas möglich?
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Posted in biografie, blog, kommunikation, lernen, lesen, positionen, schreiben, Getagged biografie, blog, cluster, humor, kommunikationswissenschaften, philosophie, soziologie, web 2.0 on 21. April 2008 | Keine Kommentare »
die virtuelle welt ordnet unser wissen neu. dabei gibt es vorreiter, die seit jahren schon dabei sind, wissen zu vernetzen und anderen zugänglich zu machen. einer der unübersehbaren vorreiter ist beat döbeli honegger.
wer seine homepage besucht findet viel und sollte sich auf das spiel einlassen in die wissenwelt einzutauchen. denn die seite vereint durch links, [...]
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Posted in blog, gruppen, kommunikation, lernen, schreiben, schreibgruppen, schreibpädagogik, Getagged blog, internet, kommunikationswissenschaften, psychologie, schreibpädagogik on 10. April 2008 | Keine Kommentare »
böse zungen behaupten, das internet sei das grösste psychologische experiment, das es je gegeben habe. lässt sich doch das verhalten des einzelnen bis auf den letzten klick nachvollziehen.
doch in den letzten jahren stellte sich heraus, dass es zwar kaum geheimnisse über das nutzerverhalten gibt, aber die gründe der einzelnen sind reichlich unbekannt. am anfang versprach [...]
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war die empörung groß, als an die öffentlichkeit gelangte, dass lidl kleine kameras an seinen kassen installierte. der kunde sorgte sich darum, dass seine geheimdaten ausspioniert werden könnten, nämlich die pin seiner ec-karte.
doch die welle des entsetzens zeugt nur von einem, der naivität des verbrauchers. werden doch seine daten schon längst erfasst, so zum beispiel [...]
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so ein weblog führt eine kleine statistik, die zeigt, manch eine(r) hat versucht den geschützten bereich zur schreibaufgabe (1) zu lesen. ein unterfangen, das nur möglich ist, wenn das codewort übermittelt wurde, also ein text zur schreibaufgabe (1) eingereicht wurde. deshalb noch einmal kurz ein hinweis, wie dieser blog genutzt werden kann.
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ich wurde mehrmals angeschrieben, dass ich hier begriffe verwende, die so manchem besucher, mancher besucherin unbekannt sind. ich möge doch ein glossar anlegen zu den begriffen aus der welt des internet, des web 2.0 und der informatik. was ein glück, dass dies schon genügend andere vor mir gemacht haben.
also, zuerst empfiehlt sich ein besuch bei [...]
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der “observer” aus großbritannien hat sich die mühe gemacht, eine gewichtung der weltweit zu lesenden blogs vorzunehmen. nun gut, die arbeit musste nicht von der zeitung allein vorgenommen werden, sind doch inzwischen die meisten blogs an zählmaschinen angeschlossen. übrigens verzeichnete dieser blog in zweieinhalb wochen über eintausend besucher. das kommt natürlich so gar nicht an [...]
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Posted in blog, gruppen, kommunikation, kreatives schreiben, schreiben, schreibgruppen, schreibpädagogik, Getagged blog, kreatives schreiben, schreibgruppen, schreibpädagogik, web 2.0 on 4. April 2008 | Keine Kommentare »
was bietet ein blog der schreibpädagogik an formen der interaktivität, das sich von normalen schreibgruppen unterscheidet, sowohl im positiven, als auch im negativen sinne?
meiner ansicht nach kann ein blog menschen verknüpfen, die in weiter entfernung voneinander leben. das hat den vorteil, dass ich meine wohnung nicht verlassen, um an einer schreibgruppe teilzunehmen. der [...]
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schriftstellerInnen haben oft tagebuch geschrieben. und waren sie verstorben wurden die täglichen eintragungen oft veröffentlicht. ebenso die briefwechsel. um die schreibenden noch ein wenig transparenter zu machen, die entstehung ihrer werke nachvollziehen zu können. das web 2.0 eröffnet da neue möglichkeiten, auch für die schreibenden. das tagebuch in beinahe-echtzeit ins netz zu stellen. doch schaut [...]
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neben der schreibpädagogik, die wie unschwer zu erkennen ist, das hauptgebiet dieses blogs ist, spielt bei der auseinandersetzung mit dem internet und im speziellen der blogs, die medienpädagogik sicherlich keine geringe rolle. obwohl darunter noch sehr viel mehr zu fassen ist, als für sich einen geeigneten umgang mit den “neuen” medien zu finden. die medienpädagogik [...]
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nach der diskussion mit bianca hier noch ein paar gedanken zu den möglichkeiten der interaktivität in weblogs. generell ist die struktur der blogs auf interaktivität ausgerichtet, beinahe auf unbeschränkte vernetzung und verknüpfung. doch dies basiert hauptsächlich auf verweise und kurze kommentare. die eigentliche interaktion zwischen subjekten kommt eher selten vor. unter interaktion verstehe ich eine [...]
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